Siehst du mich?

Ein Junge schleicht sich in das Klassenzimmer. Er versucht möglichst ungesehen auf seinen Platz zu kommen. Doch alle starren ihn an.

Auch sie bemerkt ihn. Und schon beim ersten Hinschauen ist für sie klar: er ist ein Verlierer. Sie lacht ihn aus, schubst ihn, testet ihn… und plötzlich stürzt sie. Und der Junge? Er lacht nicht. Wo sich Feindseligkeit anbahnte, taucht etwas Anderes auf: eine Chance, einander wahrzunehmen, nochmal genauer anzusehen und zu entdecken, was an dem Anderen besonders ist. Die Produktion »Siehst du mich?« fragt nach der Sicht- und Unsichtbarkeit von Menschen, die nicht dazu gehören dürfen. Weil sie die falsche Frisur haben, die falschen Schuhe tragen oder weil sie »komisch« reden. Das Thema Ausgrenzung ist in der Schule allgegenwärtig. Und immer wieder steht die Frage im Raum: Wie kann dafür sensibilisiert werden? Tanz ist eine universelle und zugängliche Sprache. Sie lädt ein zu erfahren, ohne dabei zu moralisieren. Sie kann Fragen stellen, ohne die Antworten verbal auszuführen: »Siehst du mich – oder warum bin ich für dich unsichtbar?«